Mòbil: encès o apagat?

Article sobre el debat de si el mòbil s’ha de prohibir a les escoles. Els defensors de la prohibició apunten que baixar l’exposició al mòbil millora la concentració a l’aula i la capacitat d’atenció i retenció. Els detractors però ho posen en dubte.

Llegir notícia

Aquesta entrada s'ha publicat dins de Famílies, Professionals i etiquetada amb , , , , , . Afegiu a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *